Présentation
Bonjour,
Je m'appelle Muriel Siala, j'ai 52 ans et je suis professeur de Français Langue Etrangère à l'Institut Français de Coopération. Je travaille à La Maison de France à Sfax. Toujours à la recherche de tâche sur le net pour motiver mes apprenants, j'ai découvert Wikimini (excellente initiative!) et j'ai l'intention d'y participer avec mes classes tout au long de cette année. Les cours commençant le 13 octobre et à raison de 3h par semaine, j'ai préparé un plan de déroulement pour le projet sur mon blog projet FLE si cela peut vous aider à démarrer vous aussi le projet.
Au plaisir de faire votre connaissance. Cordialement
Muriel Siala
Bonjour et bienvenu sur Wikimini.
Je trouve excellente l'idée de faire participer des élèves en FLE. Et merci d'avoir présenté votre projet. Ce dernier sera l'occasion de discuter d'un point sur lequel je n'ai pas encore d'avis tranché. La question est la suivante, et s'adresse particulièrement aux enseignants: Est-ce que, dans le cadre d'un projet en classe, une option ne devrait-elle pas permettre de "protéger" les articles par un mot de passe de façon à limiter leur édition par les élèves de la classe concernée et ceci pendant toute la durée du projet? L'idée serait d'empêcher d'autres visiteurs d'intervenir sur des articles qui font l'objet d'un travail en classe. Bien sûr, cela irait un peu à l'encontre de l'esprit "wiki" qui voudrait que tout le monde puisse librement modifier ou compléter les pages qu'il lit. Mais cela faciliterait la mise en oeuvre de projets en classe et le suivi, par l'enseignant, de la progression de ses élèves. Qu'en pensez-vous? Est-ce qu'une telle possibilité vous serait utile? Techniquement, ceci devrait être réalisable sans trop de difficultés.
Bonjour et bravo pour votre initiative.
Votre idée de protéger par mot de passe me paraît intéressante, en tout cas le temps de la finalisation de l'article et pourquoi pas afin de le partager avec un public "ciblé", en fonction des articles envisagés. Je suis professeur des écoles à Paris et venant de prendre connaissance de wikimini envisage de l'utiliser en classe de CE1/CE2.
Cordialement.
Bonjour,
Merci d'avoir fait évoluer le site de manière à ce qu'on puisse y aborder les points pédagogiques dans un espace réservé.
Je suis assez perplexe quand à l'utilisation d'un mot de passe qui enlèverait une part d'interactivité en temps réel pour nos apprenants. En effet, le processus d'élaboration en collaboration de l'article est en lui même enrichissant pour l'apprenant qui peut suivre les mofifications apportées au fil du temps. Il fait partie du jeu. Je vais par exemple travailler simultanément sur le même article avec plusieurs niveaux qui enrichiront l'article au fur et à mesure. Je commencerai donc par le niveau le plus bas et ensuite avec un décalage par le niveau suivant. Par contre, je comprends le dilemme des enseignants qui préparent un sujet et qui lorsque le travail est terminé trouve déjà le sujet en ligne. Peut-être faut-il faire preuve d'originalité dans le choix du sujet de l'article?
Si un mot de passe devait voir le jour puisque la majorité le souhaiterait, je pense que la meilleure solution soit qu'il soit libre après un délai assez court (1 ou 2 semaines me paraissent raisonnables). Cela serait contraire à l'esprit de Wikimini qu'un article soit bloqué pendant plus d'un mois.
Cordialement Muriel Siala
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