Surveillance
Il existe en effet différents moyens de communiquer sur le site. La communication est d'ailleurs un élément indispensable à un tel projet collectif. Sans communication, pas de collaboration !
Les différents canaux de communication sont résumés ici : Aide:Discussion
Cependant, j'ai aussi remarqué, ces derniers jours, que certains nouveaux utilisateurs avaient un peu « détourné » leur page de discussion personnelle pour l'utiliser comme un « tchat » (messagerie instantanée), échangeant de très nombreux messages en un très court laps de temps. Il est certain que ces pages de discussion ne sont normalement pas prévues (ni adaptées) pour ce genre de « dialogues en direct ».
Cela étant dit, de notre côté, nous n'avons pas vraiment de motif valable pour interdire ce genre d'échanges. Les utilisateurs concernés devraient quand même assez vite se rendre compte que leurs pages de discussion ne sont pas vraiment adaptées pour « tchater » de cette manière. Elles deviendront bien trop vite surchargées ! Et puis, on peut encore leur rappeler que le but premier de Wikimini est quand même de construire une encyclopédie, pas de parler de la pluie et du beau temps ! ![[-sMiLeY-]](/wiki/Fichier:Smiley-regular_smile.gif){kind=small}
Concernant la surveillance, d'un point de vue sécuritaire, il est d'abord important de rappeler qu'il n'existe aucun système de « messagerie privée » sur Wikimini, comme on peut en trouver sur d'autres sites, notamment les réseaux sociaux. Tout ce qui est écrit est public et visible par tous. Autrement dit, personne ne peut contacter en privé un autre utilisateur sur le site.
Ensuite, de nombreux journaux permettent de surveiller l'activité du site ou d'un utilisateur en particulier.
Le plus important est le « journal des modifications récentes ». Il est accessible depuis le menu de droite (Boîte à outils) et affiche tout ce qui est écrit, ajouté ou modifié dans le site, qu'il s'agisse des articles, des pages de discussion ou autres.
À chaque utilisateur est également lié un « journal des contributions ». Il permet de voir tout ce qu'a écrit ou modifié un utilisateur. L'accès à ce journal est expliqué ici :
Voilà, j'espère que ces quelques éléments vous seront utiles. Dans tous les cas, vous êtes libre de fixer avec vos élèves les règles qui vous conviennent le mieux. Dans de nombreux établissements existe aussi une charte d'usages de l'internet. On en trouve de nombreux exemples sur le web :
Ce que tu peux faire
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