corriger des erreurs de langage (orthographie, grammaire, syntaxe)
corriger les erreurs typographiques (ex: usage adéquat des espaces après ou avant les marques de ponctuation);
corriger des informations erronées;
structurer l'article (p. ex. diviser ajouter des titres de niveau 1 et 2 à des longs articles qui n'en comptent aucun);
etc.

Il s'agit simplement de veiller à ne pas trop dénaturer la contribution de l'enfant. Mais il n'est pas interdit de participer à son amélioration. Et en cas de modification importante (comme par exemple la création de sous-pages), il est toujours possible de l'informer de la modification apportée en lui laissant un message dans sa page de discussion personnelle, en n'oubliant pas de le féliciter pour son travail bien sûr :-)

Quant à la signature, elle s'ajoute automatiquement dans la page de discussion. Les articles, eux, ne doivent pas être signés. On peut retrouver la liste des auteurs en consultant l'historique d'un article.