Système éducatif algérien
Sommaire
- 1 Situer le pays
- 2 Langues
- 3 Organisation de l'enseignement
- 4 Enseignement gratuit
- 5 Enseignement obligatoire
- 6 Accès filles/garçons
- 7 Taux d'alphabétisation
- 8 Accès à l'informatique
- 9 Jours travaillés
- 10 Déjeuner
- 11 Récréation
- 12 Matières enseignées
- 13 Enseignement d'une religion
- 14 Bibliographie
- 15 Voir aussi
Situer le pays
L'Algérie se situe en Afrique du Nord.
Langues
Langue officielle
La langue officielle est l'arabe.
Autres langues
Les autres langues sont le français et le kabyle et l'anglais.
Organisation de l'enseignement
L'école commence à 6 ans et se termine à 16 ans ; les classes sont composées de vingt à quarante élèves.
Enseignement gratuit
L'enseignement est gratuit dans les écoles publiques et payant dans les écoles privées.
Enseignement obligatoire
L'enseignement est obligatoire dans toutes les écoles.
Accès filles/garçons
Il y a des filles et des garçons dans toutes les écoles.
Taux d'alphabétisation
Le taux d'alphabétisation pour les garçons est de 94% et de 91% pour les filles .
Accès à l'informatique
Il y a un accès à l'informatique au collège et au lycée.
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Horaires de la journée de classe == La fin des cours est à 14:30 pour le primaire et au collège, ceci commence à 8h/8h30/9h et se termine à 15:30/16:30/17:00
Jours travaillés
Les enfants étudient de dimanche à jeudi, le mardi après-midi, pas d'école!
Déjeuner
Ils peuvent manger à la cantine ou ils peuvent aller à la maison.
Récréation
Les écoles ont de grandes cours de récré, ils ont un temps de 20 minutes.
Matières enseignées
Ils apprennent l'arabe dès la 1ème année de primaire et le français en 3ème année primaire et l'anglais et 1ère secondaire .Ils apprennent à lire et à écrire au moins 2 langues.
Enseignement d'une religion
Ils ont accès à l'éducation islamique.
Bibliographie
Livres documentaires
Veillères, Claire. Ikram, Amina et Fouad vivent en Algérie, Paris : De la Martinière Jeunesse, 2006. 45 pages. 978 -2- 7324 – 3355 - 4
Revues et journaux
C'est l'heure de la récré ! Géo Ados, janvier 2009, n°49, p. 28-33