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Aide:Adultes : Différence entre versions

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{{Remarque|Cette page explique aux adultes comment ils peuvent s'impliquer dans le projet. Si vous cherchez plutôt du support technique, consultez la [[Aide:Accueil|page d'aide principale]].}}
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Les enfants et adolescents du monde entier unissent leurs efforts et partagent leurs connaissances pour construire leur propre encyclopédie. Pour y parvenir, ils ont besoin du soutien de leurs aînés.
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== Relire et corriger les articles ==
 
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*laisser un message dans leur [[Aide:Discussion#Pages de discussion des utilisateurs|page de discussion personnelle]] pour les féliciter et valoriser leurs contributions;
 
*laisser un message dans leur [[Aide:Discussion#Pages de discussion des utilisateurs|page de discussion personnelle]] pour les féliciter et valoriser leurs contributions;
 
*proposer des améliorations possibles dans la [[Aide:Discussion#Pages de discussion des articles|page de discussion associée à un article]] en particulier;
 
*proposer des améliorations possibles dans la [[Aide:Discussion#Pages de discussion des articles|page de discussion associée à un article]] en particulier;
*orienter les enfants et adolescents vers de possibles sources d'information.
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== Autres remarques ==
 
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Version du 8 mai 2009 à 17:10

Bg-pin.gif Cette page explique aux adultes et grands adolescents comment ils peuvent s'impliquer dans le projet. Si vous cherchez plutôt du support technique, consultez la page d'aide principale.

Les enfants du monde entier unissent leurs efforts et partagent leurs connaissances pour construire leur propre encyclopédie. Pour y parvenir, ils ont besoin du soutien de leurs aînés.

En tant qu'adulte, vous pouvez les aider dans cette belle aventure collective!
Les adultes peuvent aider les Wikiminautes

Relire et corriger les articles

Cubes-lettres-abc.jpg
Il ne s'agit pas d'écrire tout à la place des enfants. Mais si vous repérez une erreur dans une page, vous avez le droit de la modifier.

Vous pouvez, par exemple :

  • corriger les erreurs de français (orthographe, grammaire, ponctuation, etc.);
  • veiller au respect des règles typographiques (majuscules, espaces avant et/ou après les marques de ponctuation, etc.);
  • rectifier des affirmations erronées;
  • ajouter (à petites doses!) des éléments qui faciliteraient la lecture d'un article peu clair ou peu explicite.

Suivre les modifications récentes

Une page spéciale enregistre toutes les activités récentes observées sur Wikimini et rend compte des dernières modifications apportées à l'encyclopédie :

Cette page vous permet de garder un oeil sur l'activité du site et rapidement repérer d'éventuelles contributions inappropriées.

D'autres historiques sont également disponibles et vous pouvez même vous y abonner. (En savoir plus).

Lier les articles entre eux

Un aspect particulièrement intéressant et important de Wikimini réside dans la possibilité de créer des liens entre les articles, c'est à dire les lier entre eux. Cela consiste à intégrer, au sein du texte, et sur quelques mots bien choisis, des liens vers d'autres articles susceptibles d'intéresser le lecteur.


Cette possibilité est peu mise à profit par certains contributeurs. N'hésitez donc pas à créer vous-même des liens dans les articles qui n'en possèderaient point. (Comment faire?)

Illustrer les articles

Si vous rencontrez un article qui ne contient que du texte, n'hésitez pas à l'illustrer. Vous pouvez, par exemple :

Encourager

N'hésitez pas à utiliser les nombreuses pages de discussion disponibles sur le site pour encourager et conseiller les enfants qui participent à la construction de l'encyclopédie. Vous pouvez, par exemple :

Autres remarques

Il convient de souligner qu'il n'existe pas de comptes utilisateurs différents en fonction de l'âge des contributeurs. Cette information n'est d'ailleurs pas demandée lors de l'inscription.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à les poser dans le Forum.


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