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Aide:Adultes : Différence entre versions

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Si Wikimini appartient d'abord aux ''enfants'' et aux ''adolescents'', '''la participation d'adultes y est vivement souhaitée et encouragée'''. Vous pouvez en effet, en tant qu'adulte, vous impliquer concrètement dans le projet et aider les plus jeunes dans leur entreprise.
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Il ne s'agit pas d'écrire à la place des enfants ou des adolescents. Mais si vous repérez une erreur dans un article, vous avez le droit de le modifier. Vous pouvez, par exemple&nbsp;:
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Il ne s'agit pas d'écrire ''à la place'' des enfants ou des adolescents. Mais '''si vous repérez une erreur dans une page, vous avez le droit de la modifier'''.
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*corriger les erreurs de français (orthographe, grammaire, ponctuation, etc.);
 
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Un aspect particulièrement intéressant et important de Wikimini réside dans la possibilité de créer des liens entre les articles, c'est à dire les lier entre eux. Cela consiste à intégrer, au sein du texte, et sur quelques mots bien choisis, des liens vers d'autres articles susceptibles d'intéresser le lecteur.
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Un aspect particulièrement intéressant et important de Wikimini réside dans la possibilité de '''créer des liens entre les articles''', c'est à dire les lier entre eux. Cela consiste à intégrer, au sein du texte, et sur quelques mots bien choisis, des liens vers d'autres articles susceptibles d'intéresser le lecteur.
   
 
Imaginez, par exemple, que vous lisiez le texte suivant&nbsp;:
 
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''Le renard est un mammifère appartenant à la famille des canidés.''
 
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Dans cette phrase, il pourrait être intéressant de créer un lien vers l'article "'''Mammifère'''" et un autre vers l'article "'''Canidé'''", ce qui donnerait&nbsp;:
   
 
''Le renard est un [[Mammifère|mammifère]] appartenant à la famille des [[Canidé|canidés]].''
 
''Le renard est un [[Mammifère|mammifère]] appartenant à la famille des [[Canidé|canidés]].''
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== Encourager ==
 
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N'hésitez pas à utiliser les nombreuses pages de discussion disponibles sur le site pour encourager et conseiller les enfants et adolescents qui participent à la construction de l'encyclopédie. Vous pouvez, par exemple&nbsp;:
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N'hésitez pas à utiliser les nombreuses [[Aide:Discussion|pages de discussion]] disponibles sur le site pour '''encourager et conseiller''' les enfants et adolescents qui participent à la construction de l'encyclopédie. Vous pouvez, par exemple&nbsp;:
   
 
*laisser un message dans leur page personnelle pour les féliciter et valoriser leurs contributions;
 
*laisser un message dans leur page personnelle pour les féliciter et valoriser leurs contributions;

Version du 10 octobre 2008 à 08:01

Si Wikimini appartient d'abord aux enfants et aux adolescents, la participation d'adultes y est vivement souhaitée et encouragée. Vous pouvez en effet, en tant qu'adulte, vous impliquer concrètement dans le projet et aider les plus jeunes dans leur entreprise.


Suivre les modifications récentes

Une page spéciale enregistre toutes les activités récentes observées sur Wikimini et rend compte des dernières modifications apportées à l'encyclopédie :

Cette page vous permet de garder un oeil sur l'activité du site et rapidement repérer d'éventuelles contributions inappropriées.

D'autres historiques sont également disponibles et vous pouvez même vous y abonner. (En savoir plus).

Relire et corriger les articles

Il ne s'agit pas d'écrire à la place des enfants ou des adolescents. Mais si vous repérez une erreur dans une page, vous avez le droit de la modifier.

Vous pouvez, par exemple :

  • corriger les erreurs de français (orthographe, grammaire, ponctuation, etc.);
  • veiller au respect des règles typographiques (majuscules, espaces avant et/ou après les marques de ponctuation, etc.);
  • rectifier des affirmations erronées;
  • ajouter (à petites doses!) des éléments qui faciliteraient la lecture d'un article peu clair ou peu explicite.

Lier les articles entre eux

Un aspect particulièrement intéressant et important de Wikimini réside dans la possibilité de créer des liens entre les articles, c'est à dire les lier entre eux. Cela consiste à intégrer, au sein du texte, et sur quelques mots bien choisis, des liens vers d'autres articles susceptibles d'intéresser le lecteur.

Imaginez, par exemple, que vous lisiez le texte suivant :

Le renard est un mammifère appartenant à la famille des canidés.

Dans cette phrase, il pourrait être intéressant de créer un lien vers l'article "Mammifère" et un autre vers l'article "Canidé", ce qui donnerait :

Le renard est un mammifère appartenant à la famille des canidés.

Ainsi, le lecteur qui le souhaite peut directement accéder aux articles "Mammifère" et "Canidé" depuis l'article qu'il est en train de lire.

Cette possibilité est peu mise à profit par certains contributeurs. N'hésitez donc pas à créer vous-même des liens dans les articles qui n'en possèderaient point. (Comment faire?)

Illustrer les articles

Si vous rencontrez un article qui ne contient que du texte, n'hésitez pas à l'illustrer. Vous pouvez, par exemple :

Encourager

N'hésitez pas à utiliser les nombreuses pages de discussion disponibles sur le site pour encourager et conseiller les enfants et adolescents qui participent à la construction de l'encyclopédie. Vous pouvez, par exemple :

  • laisser un message dans leur page personnelle pour les féliciter et valoriser leurs contributions;
  • proposer des améliorations possibles dans la page de discussion associée à un article en particulier;
  • orienter les enfants et adolescents vers de possibles sources d'information.

Autres remarques

Il convient de souligner qu'il n'existe pas de comptes utilisateurs différents en fonction de l'âge des contributeurs. Cette information n'est d'ailleurs pas demandée lors de l'inscription.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à les poser dans le Forum.


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