Aide:Adultes : Différence entre versions
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Version actuelle datée du 25 octobre 2013 à 04:26
Cette page explique aux adultes et grands adolescents comment ils peuvent s'impliquer dans le projet. Si vous cherchez plutôt du support technique, consultez la page d'aide principale. |
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Sommaire
[masquer]Relire et corriger les articles
Il ne s'agit pas d'écrire tout à la place des enfants. Mais si vous repérez un problème dans une page, vous avez le droit de la modifier.Vous pouvez, par exemple :
- corriger les erreurs de français (orthographe, grammaire, ponctuation, etc.) ;
- veiller au respect des règles typographiques (majuscules, espaces avant et/ou après les marques de ponctuation, etc.) ;
- reformuler des affirmations ambiguës ou erronées ;
- ajouter des éléments qui faciliteraient la lecture d'un article peu clair ou peu explicite ;
- structurer un long article en ajoutant des sous-titres avant certains paragraphes, ou même réorganiser entièrement l'article ;
- ajouter une brève introduction aux articles qui n'en auraient point (une introduction typique consiste en 1 ou 2 phrases résumant l'essentiel – ex. : « Neil Armstrong est un astronaute américain, né le 5 août 1930 à Wapakoneta et mort le 25 août 2012 à Columbus. Il est connu pour être le premier homme à avoir marché sur la Lune. »)
- etc.
Suivre les modifications récentes
Une page spéciale enregistre toutes les activités récentes observées sur Wikimini et rend compte des dernières modifications apportées à l'encyclopédie :
Cette page vous permet de garder un oeil sur l'activité du site et rapidement repérer d'éventuelles contributions inappropriées.
D'autres historiques sont également disponibles et vous pouvez même vous y abonner. (En savoir plus).
Lier les articles entre eux
Un aspect particulièrement intéressant et important de Wikimini réside dans la possibilité de créer des liens entre les articles, c'est à dire les lier entre eux. Cela consiste à intégrer, au sein du texte, et sur quelques mots bien choisis, des liens vers d'autres articles susceptibles d'intéresser le lecteur.Cette possibilité est peu mise à profit par certains contributeurs. N'hésitez donc pas à créer vous-même des liens dans les articles qui n'en possèderaient point. (Comment faire?)
Illustrer les articles
Si vous rencontrez un article qui ne contient que du texte, n'hésitez pas à l'illustrer. Vous pouvez, par exemple :
- ajouter une image; (Comment faire?)
- ajouter une vidéo; (Comment faire?)
- ajouter un lien vers un site intéressant en bas de l'article.
Encourager
N'hésitez pas à utiliser les nombreuses pages de discussion disponibles sur le site pour encourager et conseiller les enfants qui participent à la construction de l'encyclopédie. Vous pouvez, par exemple :
- laisser un message dans leur page de discussion personnelle pour les féliciter et valoriser leurs contributions;
- proposer des améliorations possibles dans la page de discussion associée à un article en particulier;
- orienter les enfants vers de possibles sources d'information.
Autres remarques
Il convient de souligner qu'il n'existe pas de comptes utilisateurs différents en fonction de l'âge des contributeurs. Cette information n'est d'ailleurs pas demandée lors de l'inscription.
Si vous avez des questions, n'hésitez pas à les poser dans le Forum.